А у ваших друзей есть дети? Поделитесь с ними статьей

§ Как общаться с ребенком

Добрый день!
"Как общаться с ребенком" -  Дети - это отдельная вселенная

Сегодня я вас хотела бы познакомить с замечательной женщиной - Юлией Борисовной Гиппенрейтер. Это мать троих детей, замечательная бабушка, профессор МГУ, доктор психологических наук, известный ученый и педагог.

Несмотря на ученую степень, Гиппенрейтер – пишет восхитительные книги по воспитанию детей, ее язык прост и доступен каждому.



Редкая книга по воспитанию детей сравнится с первой книгой Гиппенрейтер «Общаться с ребенком. Как?» Этот труд Юлии Борисовны произвел настоящий фурор, на данный момент ее методика считается одной из лучших, поскольку дает НАСТОЯЩИЕ и очень понятные практические советы. Их можно применять, и они работают. Если у вас нет времени читать, то слушайте! Эта книга вышла и на CD, читает ее Заслуженная артистка Узбекистана Мавлюда Гулямова.



С помощью новой книги "Общаться с ребенком. Как?" творческие родители научатся не только с пользой для всех разрешать конфликты с детьми, но и смогут адаптировать "метод активного слушания" к взрослым. Если вы хотите: понимать своего ребенка; заслужить его доверие; дать ребенку уверенность в своих силах, а также в Вашей любви и поддержке независимо от обстоятельств, - эта книга для Вас.

Read more »

Поделки для детей своими руками. Поделки из спичек и спичечных коробков.

Поделки из спичек и спичечных коробков.
Поделки из спичек и спичечных коробков.



Вспоминая насколько вам понравилась статья про конструктор из камней, этот пост целиком и полностью я хочу посвятить спичкам как одному из самых простых и интересных материалов. 



Я расскажу вам о фотографе ПолТергейст (из г.Екатеринбург), который создает удивительные картины из спичек, покажу скульптуры из спичек Дэвида Маха, затрону тему филлумении, научу как сделать поделки из спичек и спичечных коробков, покажу как можно использовать спички для раннего развития ребенка (так называемое сенсорное развитие детей раннего возраста).

Read more »

Воспитание ребенка через storytelling или "Рассказывание историй"

Воспитание ребенка через storytelling  или "Рассказывание историй"
Воспитание ребенка через storytelling  или "Рассказывание историй"

Давайте сегодня поговорим о таком эффективном варианте обучения в том числе и маленьких детей, как Storytelling или "Рассказывание историй". Специально сразу публикую и вторую часть статьи, называется она "Как использовать Storytelling для развития вашего ребенка? Как познакомить ребенка с профессиями родителей?"
Сторителлинг был изобретён и успешно опробован на личном опыте главой международной компании Armstrong International - Дэвидом Армстронгом, Свою концепцию Армстронг описал в книге "MBSA: Managing by Storying Around". Армстронг отобрал самые яркие истории во внутреннее «Руководство по работе», какой необычный подход, не правда ли? Сборник состоит из рассказов о важных поступках сотрудников и серьезных событиях в жизни компании, расположенных в хронологическом порядке.

И тут вы меня спросите: ну для чего ты нам все это рассказываешь ?
Все вы, безусловно, знаете, что истории более выразительны, увлекательны, интересны и легче ассоциируются с личным опытом, чем правила или наставления. Они лучше запоминаются, им придают больше значения и их влияние на поведение людей сильнее.
Кроме того, рассказывание историй является одним из факторов воодушевления детей поступать так или иначе.
Под историей мы с вами будем понимать любое сюжетно связанное повествование, в котором передается какая то ценность.

Я вам рассказала о том, как это применить можно на работе... "а дома?", спросите вы... Да, да, а вы знаете насколько эффективно это можно применить в воспитании детей? Я опробовала сторителлинг со своим сыном и результаты меня впечатлили.
Ребенок очень активно включался в историю, очень внимательно следил за сюжетом и когда главный герой (иногда им был сам ребенок, иногда родители, часто знакомые) попадал в какую - то сложную ситуацию, то ребенок переживал, предлагал пути разрешения ситуации, включал критическое мышление, анализировал, помогал советами, и потом, в течение недели еще несколько раз возвращался к этой теме. Эти истории в нашей семье стали очень любимыми и они оказывают положительное влияние на формирование характера ребенка.



От великолепных зимних картин Роберта Дункана возникает ощущение счастья и праздника! Художник сумел передать радость детей и их настроение!


Позволю себе одно замечание: не перегружайте рассказ сложными правилами, не надо в него загружать все знания, которые вам доступны, используйте одну историю для одного правила, а другую для другого. Не забывайте использовать мимику, жестикуляцию, - дети это очень любят. Если вы рассказываете о поведении самого ребенка в детстве, покажите фотографию, видео, покажите фото другого ребенка в журнале, дайте послушать детскую запись с телефона.... И обязательно заканчивайте такие истории позитивно, даже если главный герой потерял телефон, то в конце он должен иметь другой телефон и уже более бережно к нему относиться. Герой должен делать выводы из своих поступков с помощью подсказок ребенка.

Если ребенок сделал что - либо хорошее и вы хотели бы это закрепить, то тоже используйте сторителлинг. Рассказывайте знакомым и друзьям ребенка красочно об этом поступке. Можете разыгрывать спектакли с помощью кукол. Фантазируйте, импровизируйте!

Для того, чтобы история имела успех у маленького ребенка, она должна быть "прилипчивая", а именно, она должна быть:

простой, настолько, чтобы он мог ее пересказать неожиданной, чтобы его заинтересовать
конкретной, чтобы ему было понятно "точно в граммах" где происходило действие, кто главное действующее лицо, какое действие произошло, как долго длилось, какие чувства и эмоции испытали участники, какие выводы можно сделать из ситуации
реалистичная - история должна быть похожа на события окружающего мира
эмоциональная - без эмоций истории сами по себе не селятся в воображении детей
и главное! история должна быть просто хорошая! Добрая, милая, позитивная, дарить правильный опыт.

Главный критерий хорошей истории - если историю может пересказать ребенок, значит он ее понял, значит она понравилась, значит она на него оказала задуманное влияние, а если не задуманное :) то вы из пересказа тоже это узнаете.


Вы можете брать истории из своей жизни, можете вычитывать их из журналов и газет, брать из радиоэфиров или телевизионных передач и обсуждать с детьми, переосмысливая данные ситуации.

Обычно я рассказываю истории своему сыну на 3-10 минут, чаще из собственного опыта, о том, как я достигла какого-то результата. Но бывает, что и от другого лица, могу, например, рассказать о чем размышляет осеннее дерево или белочка. В начале истории я обычно рассказываю ребенку, почему эта история нравится мне, чем она меня заинтересовала, что в ней необычного и откуда она появилась. История должна быть трансформирующей, то есть запускать у ребенка процесс появления правильных с точки зрения взрослого мыслей, не обязательно говорить ребенку что цель этой истории воспитать из него или нее доброго мальчика/девочку. Историю можно рассказывать несколько раз, если она нравится ребенку и можно после истории затеять дискуссию с ребенком.

Можно попробовать задать ребенку наводящие вопросы, которые натолкнут ребенка на размышления, например, такие:

Тебе понравилось? А что в этой истории было необычного?
Давай расскажем эту историю вечером папе (бабушке) ?
Как бы ты поступил на месте героя? Ты думаешь, что он изменился, понял свою ошибку? Больше так не поступит?
Давай подумаем, что можно в истории изменить?

Я обязательно приведу примеры таких историй в следующих статьях, еще много мыслей у меня осталось на эту тему. Ждите новых историй!

И пусть в вашем доме звучит счастливый детский смех!
Удачи вам в воспитании маленьких гениев!

Read more »

Поделка: Снеговик своими руками. Новогодний мастер-класс: снеговики.

Поделка: Снеговик своими руками. Новогодний мастер-класс: снеговики.



Поделка: Снеговик своими руками. Новогодний мастер-класс: снеговики.

Добрый день! А давайте, сегодня устроим день мыслей о снеге? Память о снеге - как мороженое летом, а уж тем более хочется "охлаждающих - прохладных" статей.

На языке становится холодно, а потом раз - и растаяло. И снова жарко. А где-то там далеко, во времени назад или вперед, падает снег. Непременно хлопьями и медленно-медленно. Так еще падают лепестки со слив и яблонь, когда они обсыпные стоят. У нас за окном холод, а в Египте, где мы недавно были с сыном жара, а в памяти хлопья снега. От этого снега и деревья зеленей кажутся, ветер теплей, солнце ярче. Для того и вспоминаем о снеге, чтобы почувствовать этот контраст.

Дарю вам сегодня кусочек солнечного настроения и нежную лирику про малышей, а еще новогодняя поделка: снеговик своими руками. Новогодний мастер-класс: снеговики-оригами - как слепить снеговика из подручных материалов.



Российский фотограф Алексей Клятов решил лично удостовериться в том, что двух одинаковых снежинок не бывает, и создал серию замечательных макроснимков.

С утра я проснулась в дурном настроении, мне кажется горем малейший пустяк -
Носки по углам и огрызки печенья, и всё раздражает, и всё мне не так.Товарищи, сколько я раз повторяла - игрушки - на полку, колготки - в комод..,
Уборка насмарку, опять всё сначала, как будто мне мало проблем и забот!
Что папа, что дочка - народ несерьёзный, на лицах - ни капли раскаянья нет!
Идите гуляйте на воздух морозный, и мне не мешайте готовить обед!
Оделись, собрались, сопят виновато - ну что ты, мамуля, с утра разошлась?
Забрали ледянку, ведро и лопату, а я к сковородкам своим поплелась...
Ползёт торопливо картофеля стружка, скрипят аппетитно морковка и лук,
Разобраны вещи, по полкам игрушки... Сижу наслаждаюсь порядком вокруг.
Но что-то для счастья опять не хватает, в ушах непривычно звенит тишина,
И тихо сердитость моя исчезает, пойду погляжу на своих из окна...
...Картина такая - снежинки летают, внизу во дворе суматоха и смех,
Ледянки со свистом сугроб рассекают, забав и веселья хватает на всех!
Мои принялись за серьёзное дело - похоже, затеяли что-то слепить.
Ребёнок катает снежок неумело, а муж помогает успех закрепить
Старательно дочь мастерство постигает - ведро насыпает, лопаткой трясёт,
И к горлу горячий комок подступает - о Боже, как быстро малыш мой растёт..
Как будто недавно - пелёнки, прививки, шаги в ходунках от угла до двери,
Усталое счастье от первой улыбки, бессонные ночи до самой зари..
Стою, батарею ребром подпираю, ребёнок из снега творит чудеса,
Чего ж я торчу тут и всё пропускаю??? Ведь это из жизни её полчаса!!!
Бегу по ступенькам, спешу и волнуюсь, такая короткая эта зима..
И носик замёрзший мне в щёку уткнулся - смотри, мам, как я научилась сама!
Пусть труд мой домашний опять не оценят , пусть суп на плите не доварен пока,
Есть вещи на свете намного важнее… МЫ С ДОЧКОЙ СЛЕПИЛИ СНЕГОВИКА!!!

Друзья, а теперь обещанная поделка: снеговик своими руками. Новогодний мастер-класс: оригами - снеговики.



Поделка: Снеговик своими руками. Новогодний мастер-класс: снеговики.

Поделка: Снеговик своими руками. Новогодний мастер-класс: снеговики.

А такого снеговика из ваты вы уже пробовали делать? Смотрите, все очень просто: берем вату и веточку...Что еще вам понадобится: металлическое ведро, газеты, деревянную палку, пуговицы, ленты и цветную бумагу. Внимательно Еще одна поделка: из серии "снеговик своими руками" завершена. Новогодний мастер-класс: снеговики состоялся!


Поделка: Снеговик своими руками. Новогодний мастер-класс: снеговики.

Поделка: Снеговик своими руками. Новогодний мастер-класс: снеговики.

Чтобы сделать ожидание Нового года не столь томительным и даже весёлым, необходимо радоваться каждому дню). И готовиться, готовиться, готовиться...

Удачи вам в воспитании маленьких гениев!

Read more »

Как использовать Storytelling для развития вашего ребенка? Как познакомить ребенка с профессиями родителей?

Как познакомить ребенка с профессиями родителей
Как познакомить ребенка с профессиями родителей

Сегодня я хотела поговорить о том, как использовать популярную сегодня во взрослом мире технику сторителлинга для развития ваших малышей. Для начала скажу, что не надо бояться этого иностранного слова - сторителлинг, на самом деле это необычный способ передачи информации и совместное нахождение смысла через рассказывание историй, это такое мягкое подведение человека к сути интересующего его вопроса. Поэтому я считаю, что эта техника вполне применима в воспитании детей. Как говорил Марк Твен: "Рассказывая истории, мы изменяем нашу жизнь."



Давайте подробнее поговорим об этой технике? Подробнее с техникой вы можете познакомиться перейдя по ссылке "Сторителлинг".

Read more »

Духовное воспитание. Разговоры о религии и вере с детьми

Патриарх Кирилл интронизация

Духовное воспитание ребенка. Разговоры о религии и вере с детьми. 


Когда вдруг Пустотой наполнится Душа,
Когда озлобленность на Мир в 
Душе гнездится,Ты в Храм иди... 
И там колоколаРазбудят Душу...
И подобно птице Она взметнется ввысь..и запоет...
И Ты вдохнешь ту Радость полной грудью...
Забудешь Боль и… всех врагов простишь,
Заполнив Пустоту добреющею сутью...
И на Тебя ПРОЗРЕНЬЕ … снизойдет,
Что злом на зло не надо отвечать,
Что Лишь Добром Ты в Мире сим силен…
И лишь Добром Зло можно побеждать..




Вопросы о том зачем говорить о вере с детьми, как говорить с ребенком о Боге, в каком возрасте познакомить сына или дочь с религией, какие для этого существуют средства, возникают однажды в голове любого родителя, даже если он является атеистом. 


Ведь в процессе изучения окружающего мира, из общения со сверстниками, из размышлений почти у каждого ребенка возникает множество вопросов о вере, Боге и религии. Эти вопросы нередко даже верующих родителей ставят в тупит, а еще сложнее об этом говорить атеистам, ведь мамам и папам нужно очень осторожно начать подобный разговор, не навязав свое мнение деликатно ответить на интересующие детей вопросы. Ведь эти дополнительные знания позволят малышу уверенней чувствовать себя в окружающем мире и правильно оценивать окружающих его людей. 

Мне иногда задают вопросы: "Зачем разговаривать с детьми о таких сложных вещах", "Не потребует ли сын чтобы его немедленно крестили и водили в церковь". Я считаю, что главной задачей любого родителя является воспитание разносторонне развитой личности. Отвечать на детские вопросы нужно обязательно, нужно очень постараться найти правильные ответы, чтобы воспитать здравомыслящего человека. Но ведь никто и не говорил, что быть родителем легко и просто.... 

Россия изначально формировалась как православное государство, и многие религиозные атрибуты уж давно стали частью нашей культуры. Поэтому разговоры о Боге, помогут вашему ребенку иначе взглянуть на произведения искусства, оценить памятники культуры, зная их предназначение. "Испортить" детей разговорами о религии у вас вряд ли получится, вы лишь предоставите ему право выбора, которым он может воспользоваться когда станет взрослым.

Сразу оговорюсь, что я не настаиваю на том, чтобы вы рассказывали детям именно о Православии, если в вашей семье приверженцы другой религии сделайте то же самое, но в рамках своей религии. 

Духовное воспитание детей. Зачем говорить о вере с детьми

Давайте определимся с целью, для чего детей дошкольного возраста нужно знакомить с верой. Ответ очень прост: религия и вера важные составляющие детского мировоззрения, ведь в России существует несколько праздников связанных с религией - Пасха, Рождество Христово. Можно рассказать малышу об истории возникновения праздника, это окажет свое влияние на формирование личности ребенка. 

В художественных произведениях часто упоминаются вопросы религии, в детском саду обязательно встретятся дети с крестиком на шее, - это я все веду к тому, что игнорировать вопросы религии долго не получится, лучше потратить полчаса на обсуждение, эта информация будет очень познавательна для малыша. 

Как говорить с детьми о вере. Учитываем возраст ребенка 


Вопрос зачем говорить с ребенком дошкольного возраста о вере мы уже разобрали, тогда возникает другой вопрос, как начать этот разговор, что нужно и не нужно говорить детям, как глубоко следует его "погружать" в предмет разговора, как не перегрузить малыша избыточной информацией. 

Конечно же важно учесть возрастные особенности детей, но тем не менее вопрос о духовном воспитании ребенка следует поднимать тогда, когда он сам заинтересуется этими вопросами, не стоит делать делать из религии нечто таинственное, или напротив перегружать чтением сложных текстов. Нужно рассказывать порционно и адаптировано для возраста - прочитать Детскую Библию, поделится с сыном или дочерью своим жизненным опытом, сходить в музей или посмотреть телепередачу, рассказать о прочитанном своими словами, ведь подобная информация довольно сложна для восприятия ребенком дошкольного возраста. 

В 3-5 лет можно дать поверхностные знания, в 5-7 рассказать побольше, но все же снова простыми словами. В 7-11 школьник уже способен понять и прочитать детскую библию и разобраться с религиозными нормами, осознать смысл заповедей. В 12-15 подростки уже способны самостоятельно делать выводы на основе полученной информации, но хочу отметить, что разговоры о религии в этот период очень важны, поскольку они помогут ребенку повзрослеть, и даже разрешить некоторые проблемы. 

Как разговаривать с детьми о Боге, если вы являетесь атеистом 


Если родители верующие, ребенок меньше задает вопросов о Боге, поскольку этот мир его окружает, он видит колядующих детей, крашенные яйца и для него это норма. Если родители атеисты, то я бы рекомендовала не лишать своих детей знаний о религии, следует лишь быть беспристрастным ко всем существующим религиям (этот совет полезен и верующим родителям), ведь мир огромен и каждый имеет право выбрать себе веру или отказаться от нее. Но обязательно раскройте свое личное отношение к религии, не нужно обманывать детей, объясните свою позицию, но не будьте категоричны - позвольте детям самим создать собственное мнение. 

Духовное воспитание сына 


Мой сын с вопросами религии столкнулся в 9 месяцев, именно тогда на семейном совете было принято крестить ребенка. Таинство крещения ребенка проходило в Храме Святого великомученика целителя Пантелеймона. На мальчика внутреннее устройство Храма произвело неизгладимое впечатление, тем более что мы крестили его накануне Пасхи. 

Сейчас многих детей стараются крестить сразу после рождения, но не многие родители знают, как делать это правильно с соблюдением традиций. Ответ на этот вопрос можно узнать позвонив по телефону в интересующий Храм или дойти до него. 


Духовное воспитание детей. Интронизация Патриарха Кирилла


Духовное воспитание ребенка

Особенности облачения и атрибутов Патриарха. 
Интронизация Патриарха Кирилла


Второй раз мой дошколенок с религией столкнулся, когда была Интронизация Патриарха Кирилла. Я включила телевизор и малыша это очень заинтересовало. ИНТРОНИЗАЦИЯ – торжественное богослужение, во время которого совершается возведение новоизбранного Патриарха на патриаршую кафедру. Интронизация совершается во время литургии с облачением новоизбранного патриарха в патриаршие одежды и вручением ему патриаршего посоха.

Это очень красочное зрелище и потому после окончания Литургии мы обсудили с двухлетним (!) малышем следующие вопросы. 

- Как проходит церемония интронизации,
- во что облачают Патриарха,
- какие знаки патриаршего достоинтсва,
- что такое патриарший жезл?


Патриарх Кирилл интронизация

Разговоры о религии и вере с детьми. Духовное воспитание детей

Поскольку сын был еще совсем маленький, мы посмотрели такие картинки и поговорили простыми словами о том, что ему понравилось, что интересно, необычно, красочно. Поиграли с новыми словами и предложениями. 


Духовное воспитание ребенка. Первое посещение церкви 


Когда Роме было четыре года, я водила его в Преображенскую церковь на Уктусе - одно из самых живописных мест города. Мы пришли днем, чтобы не мешать службе, зашли в церковь, посидели и послушали, рассмотрели иконы и помолчали. Затем мы вышли во дворик и пошли в Церковную лавку. Там мой сын выбрал множество тонких красочных книг о житиях святых, которые мы конечно же купили. Вечером того дня мы читали "Притчи старца Паисия", которые мне очень понравились.

Еще одна книга, которую совсем недавно выбрал ребенок (4,5 лет) для чтения - "Детская библия". Мы за три дня прочитали Ветхий завет и на этом остановились. Теперь буду ждать, когда возникнет новая волна интереса. 

Расскажите мне и о вашем опыте приобщения детей к духовному воспитанию, мне будет очень интересно. 

Друзья, не будьте безразличны к религии, развивайте и воспитывайте духовность своего малыша, ведь своим отношением к чему-либо вы формируете картину мира ребенка, даете ему опорные знания. Воспринимайте это как одну из сторон воспитания и тогда ваш малыш вырастет разносторонне развитым и уверенным в себе человеком!






Как это было: видеохроника недавнего звездопада. Завораживающее зрелище. Смотреть в полноэкранном режиме!)

Удачи вам в воспитании маленьких гениев!

Read more »